Vier Tage Natur und Praxis für die Gärtner/-innen EBA

Im Zentrum standen Themen, die im Gartenbau eine wichtige Rolle spielen: Betriebsbesuche, Neobiota, naturnahe Lebensräume, Naturgarten sowie einheimische Flora und Fauna.
 

Während der vier Tage beschäftigten sich die Lernenden an verschiedenen Orten direkt mit Natur, Landschaftspflege und Biodiversität. Auf dem Programm standen unter anderem ökologische Aufwertungen, ein Neophyten-Einsatz, Naturbeobachtungen, Natursteinbearbeitung sowie Einblicke in naturnahe Lebensräume in der Stadt.
 

In Seedorf stand die ökologische Aufwertung im Zentrum. Die Lernenden setzten sich mit Initialpflanzungen, Sandlinsen, Stein- und Asthaufen auseinander, arbeiteten in Gruppen und stellten verschiedene Naturelemente vor.

Bei der Wanderung zur Emme ging es um den Neophyten-Einsatz. Die Lernenden beschäftigten sich damit, invasive Neophyten in verschiedenen Stadien zu erkennen und richtig zu bekämpfen.
 

In Bern erhielten die Lernenden Einblicke in naturnahe Lebensräume, Biodiversitätsmassnahmen und Grünflächenpflege. Unter anderem standen der Bremgartenfriedhof, der Holligerpark sowie eine Führung mit Luis Bärtschi von Stadtgrün Bern auf dem Programm.
 

Auch Rubigen war Teil der Blocktage. Dort arbeiteten die Lernenden zu naturnahen Lebensräumen, Biodiversität, Kleinstrukturen und naturnaher Pflege. Zum Abschluss wurden die Blocktage gemeinsam ausgewertet.
 

Zwischen Friedhof, Emme, Stadtgrün und Kiesgrube ging es für die Lernenden mitten hinein in die Praxis. Sie beobachteten Lebensräume, bestimmten Pflanzen, setzten sich mit Pflegearbeiten auseinander und erlebten vor Ort, wie vielfältig naturnahe Gestaltung und Biodiversitätsförderung im Gartenbau sein können.
 

Die Blocktage boten den Lernenden eine intensive Woche mit viel Natur, praktischer Arbeit und neuen Erfahrungen ausserhalb des regulären Unterrichts.